《文化公共空间展示设计》课程成果展示

 

(刘林,王琦)《文化公共空间展示设计》课程是湘潭大学设计产业管理工作室的主修课程,本次课程通过学生自主选题、分小组来实施项目。聚焦社会现象,以改善和解决社会问题为切入点,从熟悉的材料出发,对材料的“物性”进行深入研究,通过非粘贴的方式将材料连接在一起,构成稳定的结构,从而构建“物性”的文化空间。按照空间设计的基本流程、设计手法和操作规范、利用CAD进行图纸绘制、借助SketchUp 3D MAX等软件平台相关技术,完成符合课程项目要求的设计图纸、预设效果及实体模型制作,最后编制设计说明形成可视化展板。以下是刘林老师指导学生完成的部分课程作业。

《异视界》

作者:石笑霞×胡冰

以近视人群眼中的世界为设计灵感,选取圆形和弧形元素构成整个空间。空间内外以磨砂感材质为主要构造材料,打造近视人群眼中的模糊与朦胧。此公共空间让正常视力的人体验近视、色盲等人群眼中的世界是什么样子的,并让参观的人了解到这些视力有缺陷人群的优点,打破人们对这些群体的固有看法与偏见,多关注社会上的这些人群,最终也希望更多人意识到眼健康的重要性。

 

/ 展 板 内 容 /

 

 

《破茧——基于短视频给人带来的情感变化展厅设计》

作者:林美珍×陈倩怡

本次项目设计基于短视频给人带来的情感变化的社会现象进行设计,主要目的是希望通过展览,引起观众对短视频的思考,重新审视短视频,警醒观众不要陷入短视频编造的“信息茧房”中。展厅整体外观以茧房为原型,通 过变形重构,融入现代简约风格,打造出一个不一样的展厅;主要色彩保留原型的灰白色,添加灯光营造氛围,尺度和节奏经过慎密考虑,打造出五个区域,每个区域都显现出不同的景致,给人不同的感受;整体材质上运用蚕丝以及木制。展厅入口没有任何介绍,意在使观众通过感性体验引起理性思考。

 

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《山·境——禅宗文化体验馆》

作者:高宇寒×荣鑫垚

当前“空巢青年”的人数不断增长,青年人解压场所也成为了热门产业。该设计是对青年人进行缓解压力活动场馆的设计。

建筑整体造型采用“莫比乌斯环”形状,活动流线动感流畅。将竹钢与透明玻璃相结合,以简约的设计风格为主调。空间装饰采用暖色系为主,打造简约温暖,满足参观者对静谧休闲空间的需求。以通透的玻璃幕墙模糊室内外的空间界限。展馆的体验区以“3D全息投影”技术为主与参观者的人物感知进行结合,从而使参观者能真实感受。

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I am just myself 撕掉标签·做自己》

作者:王琦

本展览设计选题撕掉标签·做自己,现如今各样的社会标签是人们能够理解各种群体和描述个人的有效工具,但是随着互联网高速发展,标签的弊端日益显露。本展览从贴标签者、旁观者和被贴标签者三个视角出发,旨在扭转标签对于个人和社会所产生的影响,鼓励人们勇于展示自己的特色和个性,不要让网络标签和别人的眼光给自己带来压力,而是要打破束缚,用自己的方式生活和创作,毫不掩饰的展现真实自我的一面,只做自己

 

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《九雅之焚香—香文化体验馆展示空间设计》

作者:高玉婷×丁梦玲

 

展示空间的整体以中国传统香文化为载体,空间外形采取香在焚烧时散发的环形烟雾的形状。顶部整体蜿蜒上升,暗示着焚香文化不断地深入发展。空间内部整体分为十大板块:前言部分、商周到明代共七个时期的香文化发展历史、体验区部分以及最后的结束语板块。自然光照通过顶部的彩色玻璃使空间内部充满色彩,在普及香文化的同时让观者嗅到空间内特有的香气,成就一场视觉和嗅觉的感官盛宴,使其完全沉浸在平和的氛围之中,全身心放松,进而达到释放缓解压力的目的。

 

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《短时社交MBTI趣缘》

作者:王佳宇×井朔

关于短时社交的展示空间设计。主要以提供人们兴趣场景,构筑短暂人际关系,短时社交具有随时可抛性。所有互动没有现实世界的后果,无需承担现实世界的责任,群体成员通过对同类型的相似性产生认同感与归属感,促进青少年群体对自我的认知和身份认同。

 

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    发布时间

    2015/09/12

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    艺术学院学院行政办公室

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